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Événements
Research seminars in mathematics education
Colloques de recherche en didactique des mathématiques
Fall 2009 Program
2009
2008
2007
2006
Fall 2009 Program
 Fall 2009 Program |
Winter 2009 Program
 Winter 2009 Program |
2009
Date Date |
Speaker Conférencier |
Topic Sujet |
Details Détails |
| 15 octobreOctober | Annie Savard, McGill University | Bridging sociocultural and mathematics contexts in the classroom: the emergence of citizenship ~ Réunir les contextes socioculturel et mathématique en classe: une émergence de la citoyenneté | AbstractRésumé PosterAffiche |
| 17 septembreSeptember | Richard Hoshino, Canada Border Services Agency, Government of Canada | The Art of Problem Posing | AbstractRésumé PosterAffiche |
| 18 juinJune | Natasha Artemeva, Janna Fox, and Mary Ann McEachen, School of Linguistics and Language Studies (SLaLS), Carleton University | Chalk Talk: A Ubiquitous Genre of Teaching University Mathematics | AbstractRésumé PosterAffiche |
| 26 marsMarch | Perspectives on the role of context in the learning and teaching of mathematicsPerspectifs du rôle du contexte dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques
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AbstractRésumé PosterAffiche |
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| 13 févrierFebruary | Wells Morrison | The Mathematical Brain: Insight and In-service 
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| 15 janvierJanuary | Animé parFacilitated by Richard Hoshino | Atelier de résolution de problèmesProblem-Solving Workshop
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2008
Date Date |
Speaker Conférencier |
Topic Sujet |
Details Détails |
| 10 decembreDecember | Barbara Graves, Joel Westheimer, Joan Harrison, Thomas Hillman | Des mathématiques au-delà des mathématiquesMath Beyond Math: Exploring mathematics in music, art & social justice
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12 novembre 12 November |
Richard Barwell | L’analyse de discoursDiscourse analysis | |
18 octobre 18 October |
The Fields Mathematics Education Forum, hosted by MERU-UREM | "Teaching math in contexts" See picturesVoir les images: Pictures/Fields(081018)-p1.jpg)
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17 septembre 17 September |
France Caron, Département de didactique, Université de Montréal | L’intégration de la modélisation dans les mathématiques au secondaire: au-delà de la régressionIntegrating modelling in secondary mathematics: moving beyond regression |
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25 juin 25 June |
Martha Koch | Acknowledging ambiguity in the intended uses of a large-scale assessment of mathematics: Implications for validity |
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11 juin 11 June |
Jennifer Hall | Experiences with International Mathematics Education Conferences: A Master's Student's Perspective
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| Ann Arden | Negotiating Dilemmas of Classroom Assessment within a Collaborative Working Group: A Case Study of Secondary |
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14 mai. 14 May |
Jérôme Proulx | Salient issues and new directions in the mathematical preparation of secondary mathematics teachers Problématiques actuelles et nouvelles directions pour la formation mathématique des enseignants de mathématiques du secondaire |
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| Adrian Jones | Secondary school mathematics teachers’ views of manipulatives and their use in the classroom. |
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17 avr. 17 Apr. |
Vicki Zack | What’s A Literature Person Like You Doing Teaching And Researching In Elementary Level Mathematics? [see abstract, pre-seminar document and article, seminar activity, and bibliography.] |
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6 mar. 6 Mar. |
Chris Suurtamm & Barbara Graves | Construire une communauté par la recherche : le cas des mathématiques Research as community building: The case of mathematics |
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24 jan. 24 Jan. |
Carolyn Kieran, Département de mathématiques, Université du Québec à Montréal | Calculatrices symboliques en algèbre au secondaire : apprentissage et tâches CAS in Secondary School Algebra: Student Learning and Task Construction
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2007
Date Date | Speaker Conférencier | Topic Sujet | Details Détails |
22 nov. 22 Nov. | Luis Radford (École des sciences de l’éducation, Université Laurentienne) | SENSUOUS COGNITION ~ VERS UNE CONCEPTUION MULTI SENSORIELLE DE LA PENSEE SENSUOUS COGNITION | |
11 oct. 11 Oct. | Georges Touma | Un défi pour l'intégration des sciences et des mathématiques: comment trouver la courbe la plus convenable aux données expérimentales? Un défi pour l'intégration des sciences et des mathématiques: comment trouver la courbe la plus convenable aux données expérimentales? | |
6 sep. 6 Sep. | Dr. Mamokgethi Setati (University of the Witwatersrand, South Africa) | Towards Pedagogy for Teaching Mathematics in Multilingual Classrooms: A Specific Focus on Learners' Perspective (English) | |
8 fev. 8 Feb. | Jérôme Proulx | Les connaissances mathèmatiques des enseignants du secondaire: Construction d'une intervention de formation continue centrée sur les mathèmatiques scolaires Secondary-level mathematics teachers' knowledge of mathematics: An intervention of professional development focused on school mathematics |  |
11 jan. 11 Jan. | Nancy Vézina & Chris Suurtamm | Passer de l'explication á l'ècoute : faciliter la construction d'algorithmes personnels Moving from Telling to Listening: Facilitating Invented Algorithms | |
2006
Date Date | Speaker Conférencier | Topic Sujet | Details Détails |
7 dec. 7 Dec. | Barbara Graves & Chris Suurtamm | "Then they went off to Las Vegas and got married": Images for mathematical meaning "Ils sont partis á Las Vegas et se sont mariès": Des analogies en mathématiques | |
2 nov. 2 Nov. | Richard Barwell | A double challenge: learning mathematics and learning English as a second language Un double défi: en plus de l'apprentissage des mathématiques, l'apprentissage de l'anglais comme langue seconde | |
12 oct. 12 Oct. | Mamokgethi Setati (University of the Witwatersrand, South Africa) | Access to mathematics versus access to the language of power: the struggle in multilingual mathematics classrooms Accés aux mathématiques versus accés á la langue du pouvoir: la lutte dans les classes de mathémathique multilingues | |
28 sep. 28 Sep. | Georges Toumas | Modélisation algébrique en sciences expérimentales: Régression Graphico-Statistique (RGS) Algebraic modelling in experimental sciences: Graphical-Statistical Regression (GSR) | |